故事与脚本写作期末作品
授课老师：世新大学張宇晴老师
赴台湾世新大学研修的课程。期末要求是撰写一个短篇故事，并且每人进行十分钟的故事描述展示（形式参考迪士尼动画故事demo介绍）在回看的过程中就会发现故事结构的一些问题，以及矛盾点。经验不足，内容略显混乱，有任何建议或是意见都非常欢迎向我提出。
▶ 故事標題： 《名為無知的罪狀》
▶ 核心概念：
- 1、原生家庭對孩子的影響
- 2、被性侵害的兒童需要更多的關注和關愛
- 3、家庭教育
▶ 背景故事：
邢鹿是媽媽的私生子，有一個八歲的妹妹，一家四口住在城中村裡。父母外出打工，一個星期工作下來只休息一天，因此也很少於孩子溝通交流，回到家裡時就經常吵架（單方面父罵母）。邢鹿也經常看見媽媽受爸爸的家暴，已經習以為常，冷眼旁觀。受原生家庭（參見主角基本信息）的影響，性格怪異的邢鹿總是不言不語的遠離身邊的同學（連壞學生都害怕的哪種古怪性格），事實上又暗中搭救受校園霸凌的同班同學。他僅僅熱衷於“科學”研究，只有在研究的時候才會找到“黑暗”又真實的自己。 在學校學習到關於人體結構方面的知識，才意識到男女身體的構造不同，因此面對8歲的妹妹，忍不住想一探究竟。抱著研究“科學”的目的，缺乏家庭教育的邢鹿無人告訴他什麼是對什麼是錯，因此正值青春期的他開始對自己同母異父的妹妹進行猥褻，滿足自己燥熱的萌動，卻沒想到被黑化的妹妹殺害，至死都不知。
▶ 「一句話」介紹故事：
哥哥以為是恨他是私生子的媽媽將他殺死，實際上真兇是是被哥哥性侵八歲的妹妹。
▶ 角色介紹：
▶ 故事結構：
- 1、 男主死了
- 2、 男主以為是恨他是私生子的媽媽將他殺死
- 3、 發現媽媽對男主的態度近年來其實有好轉，從而覺得媽媽不像是殺死他的兇手
- 4、 男主發現妹妹有些奇怪
- 5、 男主在妹妹的記憶畫面裡，看到媽媽其實早些年殺死了爸爸，在爸爸家暴媽媽時，媽媽為了自衛做出反擊，但失手埋葬了爸爸。而妹妹目睹了這一切
- 6、 在妹妹的記憶中，近幾年男主為了“追求真理”會對妹妹做不可描述的事情…(性侵害)，但哥哥並不自知也並不認為這對妹妹來說是一種傷害。
- 7、 男主唯一的朋友來家裡取回遺落的傘，男主想起死前其實朋友剛剛走沒多久，辣條也是他帶來的，開始懷疑朋友。
- 8、 男主潛入朋友的記憶，看見某個記憶泡泡有光，便一探究竟。
- 9、 朋友的記憶中最閃亮之處是，在眾人欺負他時男主捨身救下他。其他記憶裡也並沒有什麼敵意的內容，男主有些疑惑。
- 10、 【男主回憶】隨著男主一次次的叫妹妹進自己房間，妹妹越來越頻繁的會自言自語，對著鏡子、對著空氣、對著窗戶……，其實是第二人格之間的對話，第二人格是個26歲的殺手
- 11、 男主發現妹妹的第二人格，開始懺悔並心疼妹妹（她才那麼小…）
- 12、 男主發現自己的死因是妹妹的第二人格，通過網上購買氰化物並放入辣條裡毒害自己。
- 13、 男主於妹妹的第二人格相互斗爭，最終同歸於盡
- 14、 最後的畫面：陽光明媚的一天，妹妹幫媽媽端菜時，冷笑的嘴角（近景大特寫），背過身，她面前是媽媽做好的午餐（背影），媽媽還在整理廚房，妹妹從口袋裡準備拿出什麼東西，一隻老虎花紋的手臂突然間抓住她的手腕，妹妹被嚇到抖了一下，妹妹驚恐的神情（大特），推進妹妹的身後一張用過的紙巾，畫面漸黑。
- 【妹妹想毒死媽媽？媽媽其實也想殺死男主？活下來的是第二人格？還是說第一人格的妹妹也是壞的？到底有多少人想害死男主？（男主是多可恨……）
▶ 補充細節：
▶ 解密無知：
▶ 學期心得感想：
一開始思考故事脈絡時，先是看了很多很多相關的小說、動畫、電視劇去激發下靈感，然後發現看小說時的角度變得不太一樣了，以前是專注於故事情節帶來跌宕起伏的情緒以及刺激之類的（僅指懸疑類），現在會想他情節設計順序還是倒敘，中間突然插入的畫面是想增強什麼樣的情感營造怎麽樣的氛圍。那段時間還看了懸疑日劇《即使是愛也有秘密》，發現它在放大男主情緒的時候超級多近鏡頭（男主演技好又帥哈哈哈大愛），還有恰到好處的BGM嚇死人不償命，以及老套但是應景的光效處理，也帶給我很多靈感和思考（很可能是之前看劇時沒有這種思考的角度，都沒注意過這些的緣故……）。特別感謝老師讓我學會“帶上思考去看故事”，讓我有了全新的體驗！
開始的那幾天想故事的時候總是想著想著就睡著了，然後有時還會做惡夢, （可能跟劇情有關吧哈哈哈）但很開心故事最終也有了個完整的呈現。真是精神緊繃又刺激的一段時期啊。
思考一個完整又有邏輯的故事真是一個跌宕起伏的過程啊，期間常有跌進死胡同把故事說死了的感覺，或是想到新的故事片段以致於想要放棄當下這個艱難的故事。但是在不斷的輾轉反側中，又會找到新的出路，又會有新的念頭跑出來，這就是寫劇本的樂趣吧。
畫分鏡的時候總是：苦於有畫面但是筆墨卻又呈現不出完美的效果中頭疼哈哈哈，總是需要在網上找相應的reference然後再想像著畫出來，偶爾也會因為畫不出而使得劇情做一些小改動，不過畫下來後很有成就感啊哈哈，感覺畫工也進步了一些。（看最先畫好的醜男主就知道了）
對我來說，配角很重要，故事中的小細節也是。配角的存在有時是為了刻劃出主角的人物性格，帶領故事的節奏，豐富故事的內容。而一個小細節的鋪陳，面對觀眾可能每個人有千萬種不一樣的解釋，但是都是各自對故事的理解，是交互的，有思考的去欣賞故事，是不容忽略的。
與此同時也發現最致命的一點就是故事越想越長，越來越希望他是豐富的而不是簡要的，似乎違背了短篇故事的這個要求，（就是忍不住……），功力不夠吧T-T。
總覺得一個動畫故事帶來的不僅僅是感官上的刺激和滿足，如果是含有心靈上的叩問，那才會讓人覺得印象深刻並且是有實質內涵的作品。我很想做到那個樣子，所以絞盡腦汁想出這個故事。（可能現實很骨感…? T-T）
最後感謝老師一學期的關照，不論是故事還是maya都給予我們陸生超大的幫助，愛您～～！！！